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1、 通常指中小学各个学科的任课教师，依据大纲和教材要求，从低至高依次进行各个年级的教学过程。
2、 小学循环教学可分为大循环和小循环。大循环指小学1至6年级完整的学科循环教学过程；小循环是指将各年级划分为1至3年级、4至6年级、1至2年级、3至4年级、5至6年级多个循环阶段分别进行。例如：小学语文学科任课教师依次完成1至2年级的教学任务，即完成了本学科的一次小循环教学过程。依次完成1至6年级的教学任务，即完成了本学科的一次大循环教学过程。
3、 初中循环教学可分为大循环和小循环。大循环指初中1至3年级完整的学科循环教学过程；小循环是指将各年级划分为1至2年级、2至3年级两个循环阶段分别进行。例如：初中语文学科任课教师依次完成初中1至2年级的教学任务或初中2至3年级的教学任务，即完成了初中语文的一次小循环教学过程。依次完成初中1至3年级的教学任务，即完成了初中本学科的一次大循环教学过程。
4、 高中循环教学也分为大循环和小循环。大循环指高中1至3年级完整的学科循环教学过程；小循环是指将高中各年级分为1至2年级、2至3年级两个循环阶段分别进行。例如:高中语文学科任课教师依次完成高中1至2年级的教学任务或高中2至3年级的教学任务，即完成了高中语文的一次小循环教学过程。依次完成高中1至3年级的教学任务，即完成了高中本学科的一次大循环教学过程。
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